miércoles, 26 de septiembre de 2012

Introducción al cuarto Periodo


PERÍODO:  CUARTO
TÓPICO GENERATIVO: TECNOLOGÍA – ROBÓTICA
EJES PROBLÉMICOS
META DE COMPRENSIÓN
DESEMPEÑO DE COMPRENSIÓN
Tics  en el Aula: RECICLAJE
  • Momento Teórico (conocimiento empíricos, investigación )
  • Momento Práctico, (observación, sistematización y divulgación)
Utilizar las Tics como apoyo teórico y práctico para resolver problemas de su entorno

Desarrollar  estrategia para el conocimiento del reciclaje

Manipula herramientas Tics como apoyo a la solución de un problema y al desarrollo  de un proyecto.


Crea OVA (objetos virtuales de aprendizaje) orientados al proyecto RECICLAJE
 
Robótica:
  • Perro guardián
  • Proyecto


Reconocer los principios básicos de la robótica.

Desarrollar un proyecto Robótico  con temas de su entorno
Programa el Robot Lego como perro guardián

Resuelve un problema de su entorno utilizando la robótica como herramienta.
EJE (S)  PROBLEMICO (S) : TECNOLOGÍA – ROBÓTICA
PREGUNTA  (S) PROBLEMATIZADORA (S): ¿Cómo utilizar las Tics para promover el reciclaje en los estudiantes?
META DE COMPRENSION DEL EJE PROBLÉMICO: Utilizar las TICS  para resolver problemas de su entorno


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